Las mujeres investigadoras y el acceso al trabajo en las instituciones de educación superior en México

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Alma Cossette Guadarrama-Muñoz Lourdes López-Pérez Andrea Bautista-León

Resumen

El objetivo del trabajo es evidenciar los retos jurídicos-institucionales en materia laboral que enfrentan las mujeres científicas en las Instituciones de Educación Superior (IES) en México, para contribuir al combate de la brecha de género en su formación y contratación. La pregunta guía es: ¿Cuáles son los retos jurídico-institucionales en materia de formación y contratación de investigadoras en las IES para alcanzar la igualdad sustantiva? La naturaleza de la investigación es de corte documental y utiliza el método analítico-descriptivo para, a partir de datos empíricos, concluir que son los hombres quienes continúan ocupando los puestos de investigación y prestigio, por lo que los avances por lograr la materialización de la igualdad sustantiva no han sido significativos, ya que existe una indefinición de acciones gubernamentales y una carente armonización de la norma jurídica en relación con el desarrollo de las mujeres científicas y tecnólogas y su contratación en las IES en México.

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Como citar
GUADARRAMA-MUÑOZ, Alma Cossette; LÓPEZ-PÉREZ, Lourdes; BAUTISTA-LEÓN, Andrea. Las mujeres investigadoras y el acceso al trabajo en las instituciones de educación superior en México. Sociedades y Desigualdades, [S.l.], v. 8, n. 15, p. 59-86, feb. 2023. ISSN 3061-7790. Disponible en: <https://sociedadesydesigualdades.uaemex.mx/article/view/20738>. Fecha de acceso: 03 oct. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/sociedadesydesigualdades.v8i15.20738.
Sección
Artículos